“AS VOZES DOS EGRESSOS DE PEDAGOGIA DE UMA IES PÚBLICA FEDERAL: ENTRE AS POLÍTICAS E A FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS”, CH, vol. 16, nº 1, p. 4–18, maio 2019, Acessado: 25º de dezembro de 2024. [Online]. Disponível em: https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/2494