[1]
“EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: O USO DAS TECNOLOGIAS COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO EDUCACIONAL E SOCIAL”, CH, vol. 14, nº 4, p. 46–51, mar. 2018, Acessado: 17º de julho de 2024. [Online]. Disponível em: https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/2217