[1]
“PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COLABORATIVAS NA ALFABETIZAÇÃO DO ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA”., CH, vol. 13, nº 2, p. 87–94, set. 2016, Acessado: 26º de julho de 2025. [Online]. Disponível em: https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/1309