“SABERES DOCENTES, PRÁTICAS EDUCATIVAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS, POSSIBILIDADES E DIREÇÕES FUTURAS: CHALLENGES, POSSIBILITIES AND FUTURE DIRECTIONS” (2022) Colloquium Humanarum. ISSN: 1809-8207, 19(1), p. 158–175. Disponível em: https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/4407 (Acessado: 22 janeiro 2025).