“A IMPORTÂNCIA DA CIÊNCIA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR: REFLEXÕES DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL E DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA” (2021) Colloquium Humanarum. ISSN: 1809-8207, 18(1), p. 49–60. Disponível em: https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/3931 (Acessado: 17 julho 2024).