“AS VOZES DOS EGRESSOS DE PEDAGOGIA DE UMA IES PÚBLICA FEDERAL: ENTRE AS POLÍTICAS E A FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS” (2019) Colloquium Humanarum. ISSN: 1809-8207, 16(1), p. 4–18. Disponível em: https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/2494 (Acessado: 25 dezembro 2024).