“INTERAÇÃO ENTRE PARES E DIÁLOGO NA ESCOLA: POSSIBILIDADES PARA MELHORAR A ESCOLA DO SÉCULO XXI”. (2017) Colloquium Humanarum. ISSN: 1809-8207, 14(1), p. 76–85. Disponível em: https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/1923 (Acessado: 24 outubro 2025).