“PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COLABORATIVAS NA ALFABETIZAÇÃO DO ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA”. (2016) Colloquium Humanarum. ISSN: 1809-8207, 13(2), p. 87–94. Disponível em: https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/1309 (Acessado: 26 julho 2025).