“DIÁLOGOS E REFLEXÕES ACERCA DAS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL”. 2020. Colloquium Humanarum. ISSN: 1809-8207 17 (maio): 75-92. https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/3437.