“A CONCEPÇÃO FREIREANA DE EDUCAÇÃO E O DIÁLOGO COM AS CULTURAS JUVENIS: CONHECER O JOVEM POR MEIO DA POESIA”. 2019. Colloquium Humanarum. ISSN: 1809-8207 16 (2): 155-63. https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/2642.