“A DUPLA MEDIAÇÃO NO JOGO DE PAPÉIS: DO SIGNO E DO PROFESSOR PRÉ-ESCOLAR COMO PORTADOR DA SIGNIFICAÇÃO”. 2016. Colloquium Humanarum. ISSN: 1809-8207 13 (1): 62-69. https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/1486.