CRIANÇAS QUE DÃO TAREFA À ESCOLA: NARRATIVAS INFANTIS DE PESSOAS LGBT SOBRE SUAS INFÂNCIAS E EDUCAÇÕES. Colloquium Humanarum. ISSN: 1809-8207, [S. l.], v. 21, n. 1, p. 1–21, e244985, 2025. Disponível em: https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/4985. Acesso em: 19 ago. 2025.