A POTÊNCIA DA ANÁLISE FÍLMICA NO CONTEXTO EDUCACIONAL: A EXPERIÊNCIA COM O FILME ZERO (2010. Colloquium Humanarum. ISSN: 1809-8207, [S. l.], v. 21, n. 1, p. 1–18, e244950, 2024. Disponível em: https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/4950. Acesso em: 19 dez. 2024.