SABERES DOCENTES, PRÁTICAS EDUCATIVAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS, POSSIBILIDADES E DIREÇÕES FUTURAS: CHALLENGES, POSSIBILITIES AND FUTURE DIRECTIONS. Colloquium Humanarum. ISSN: 1809-8207, [S. l.], v. 19, n. 1, p. 158–175, 2022. Disponível em: https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/4407. Acesso em: 21 jan. 2025.