(TRANS)FORMAÇÕES DO PROFESSOR NO CONTEXTO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL: . Colloquium Humanarum. ISSN: 1809-8207, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 32–48, 2021. Disponível em: https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/3902. Acesso em: 31 mar. 2025.