REFLEXÕES TEÓRICO-CRÍTICAS PARA UMA PRÁXIS CIENTÍFICA EDUCATIVA DE ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA NA ESCOLA. Colloquium Humanarum. ISSN: 1809-8207, [S. l.], v. 15, n. 4, p. 10–21, 2018. Disponível em: https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/2535. Acesso em: 25 dez. 2024.