CAPACITAÇÃO DE PAIS E PROFESSORES DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE/IMPULSIVIDADE: IMPLEMENTAÇÃO EM PARCERIA COLABORATIVA. (2016). Colloquium Humanarum. ISSN: 1809-8207, 12(4), 139-145. https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/1526