SABERES DOCENTES, PRÁTICAS EDUCATIVAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS, POSSIBILIDADES E DIREÇÕES FUTURAS: CHALLENGES, POSSIBILITIES AND FUTURE DIRECTIONS. (2022). Colloquium Humanarum. ISSN: 1809-8207, 19(1), 158-175. https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/4407