FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL EM CURITIBA: UMA ANÁLISE SOBRE AS SEMANAS DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS DA REDE MUNICIPAL NO PERÍODO DE 2012 A 2022. CH. 2024;21(1):1-17, e244973. Acessado dezembro 19, 2024. https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/4973