A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL E AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PÓS-LDB 9394/96. CH. 2020;17:27-46. Acessado fevereiro 24, 2025. https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/3661