CAPACITAÇÃO DE PAIS E PROFESSORES DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE/IMPULSIVIDADE: IMPLEMENTAÇÃO EM PARCERIA COLABORATIVA. CH. 2016;12(4):139-145. Acessado maio 14, 2026. https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/1526