“A ROBÓTICA COMO UM INSTRUMENTO FACILITADOR DE ENSINO: Uma aplicação no estudo de triângulos” (2019) Colloquium Exactarum. ISSN: 2178-8332, 11(4), p. 36–45. Disponível em: https://journal.unoeste.br/index.php/ce/article/view/3258 (Acessado: 24 novembro 2024).