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Marquezi, J. e Malanchen, J. 2019. PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: ANÁLISE DAS POLÍTICAS CURRICULARES DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE FOZ DO IGUAÇU – 2007/2017. Colloquium Humanarum. ISSN: 1809-8207. 16, 2 (jul. 2019), 13-31.